随着2017级新生开学典礼的圆满结束，半岛平台新生入学教育系列活动于9月4日拉开了帷幕，今年的新生入学教育在学校、二级院系和班级三个层面展开。
为帮助2017级新生尽快融入大学生活，促进学生角色转换，顺利完成学业，实现学校的人才培养目标，我校高度重视新生入学教育工作，学生工作处认真研究并制定了2017级新生入学教育实施方案，集中汇总了《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41号）、《半岛平台学生管理规定》、《半岛平台学生奖学金助学金评定办法》和《半岛平台学生违纪处分管理办法》等新生入学教育材料。各二级院系在学校下发的实施方案指导下，结合院系传统与特点，研究制定了本院系切实可行的新生入学教育方案，采取集中教育和分散教育相结合的方式，开展了形式多样的新生入学教育系列活动。
学生工作处对校史校情教育、校园安全教育、大学生学习生涯规划教育和心理健康教育进行了统一集中教育安排。在艺术楼大学生活动中心举办了为期4天共12场2017级新生入学教育系列讲座。本次集中教育讲座分别邀请了电信学院方景林，思政部张淑春、王楠，安全保卫处富勇老师对全体2017级新同学作报告。方景林老师全面介绍了学校的发展历程、校园精神与校园文化等基本情况，使新生了解学校的办学历史、办学特色和优良传统，体会半岛平台的文化底蕴和优秀传统，树立以母校为荣、为母校争光的思想意识，启发新生养成高尚的品格、宽阔的胸襟和优良的学风，努力成为一名优秀的辽科新成员；张淑春教师做了“大学生学习生涯规划”专题讲座，让全体新生感受学习生涯规划对大学阶段的重要性，使新生了解学校的人才培养体系和培养方式，明确学习目标和专业方向，激发学生的学习热情，树立远大理想，立志成才；富勇老师结合我校的实际情况，为新生们做了“校园安全教育”专题讲座，从教室、宿舍、操场到校园周边环境进行了详细讲解，对电信诈骗预防也进行了详解介绍，使学生树立“安全第一”的观念，增强自我防范和保护意识，锻炼应对公共安全突发事件的能力，避免安全事故的发生；王楠教师做了大学生心理健康专题讲座，通过理论与案例结合，针对当前大学生的心理健康现状，心理健康标准进行介绍，帮助学生全面了解自我，掌握人际沟通的方法，学会正确处理人际关系，学会正确管理自己的情绪等，为他们尽快的适应我校大学新生活树立了信心。
各二级院系通过举办新生家长见面会，搭建家长与学校、学院的沟通平台，加深家长对学校和学院的了解，有利于更好地配合学校做好学生的各项教育工作，帮助学生更好地成长。通过开展专业教育，让学生了解本专业培养目标、课程设置、学习方法、就业前景、就业发展方向等，使新生初步树立热爱专业的思想。通过开展行为规范教育，组织学生认真学习教育部和我校关于学生教育管理的各项规章制度，教育学生自觉遵纪守法，遵守学校各项规章制度，帮助新生培养科学的学习方法、良好的学习习惯和严谨的学习规范，养成良好的生活作息规律，为大学几年的学习生活打下坚实的基础。此外，这段期间，各二级院系还分别通过参观图书馆、参观实习基地、召开主题班会等多种形式分散进行入学教育活动，帮助新生尽早适应和融入院系生活。
新生入学教育是对大学生进行思想政治教育的重要一环，是新生进入大学后的第一课，是他们顺利融入大学生活，自觉遵守学校的有关规章制度，顺利完成学业的保证。本学期，学校和各院系将结合军训通过多种方式持续开展学校文化传统和人才培养模式、安全教育和法制教育、学涯规划及就业指导、学生管理规章制度、健康知识等丰富多彩的新生入学教育活动，帮助新生克服刚刚进入大学后的生活、学习、情感等方面的困惑和难题，尽早地、更好地了解大学、适应大学，顺利完成高中生到大学生的角色转变，走好大学生涯第一步。相信2017级新生将在半岛平台这片沃土上放飞理想，成功起航！
